sábado, 31 de março de 2012

MITO DO FOGO




Foi assim que se deu o surgimento do fogo.
Era dois. Eram um. Dois em um. Pyros e Pyres, envoltos no enlace, na fricção. Pele com pele pelando... Então, um estalo luminar: faísca de insanos desejos e ardor, temperada de tensão, chama incendial, labaredas insurgentes, fogaréu, lava em erupção.
Vieram Cupido e Vênus, levaram faíscas de Vulcão dali dentro a Prometeu.

terça-feira, 13 de março de 2012

ORGASMOS COGNITIVOS

Imagem: Martha Barros


Interessante notar que a palavra CONHECIMENTO, no hebraico, tem a ver com prazer: sexo. “E conheceu Adão a Eva”... Gênesis, cap. 4.

Fiquei pensando... As Escolas, Universidades e Centros de Educação deveriam voltar à essência etimológica da palavra, e promover orgasmos cognitivos.

quarta-feira, 7 de março de 2012

A INVENÇÃO DE HUGO CABRET



Esse filme, que entrelaça drama, aventura e mistério, é uma celebração a invencionice do mundo da criança, sua irreverência criativa. O olhar do “porquê” que redescobre o óbvio. Nele o diretor usa de uma metáfora: o relojoeiro, que é uma criança. Enquanto o tempo utilizado por nós é o frio Cronos, para os pequenos é o Kairos.  Os adultos, adulterados pela frieza do real, vivem em contraposição ao mundo imaginário.

A estação de trem em que vive Hugo é uma miniatura do nosso mundo. Onde mostra o ser humano com suas belezas e tragicidades. O inspetor, ferido na guerra, aprende a sorrir e a cheirar flores. O cineasta frustrado redescobre a paixão pela arte cinematográfica...

O filme usa da metalinguagem, pois narra, também, a história do cinema.

“A invenção de Hugo Cabret” é um filme que serve de arquétipo pra filosofia de vida de todos nós, pois, no mesmo, quem protagoniza é uma criança. Aqui, nas telas do real, também era quem deveria ser.